教育列車

文／蘇雪枝　圖／史瓦濟蘭ACC

排除萬難，非洲之行終於敲定了。臨行朋友請吃飯，除了恭賀我如願以償之外，也紛紛舉杯稱讚我的決心和義舉，甘願捨棄期盼已久的退休生活，到一個遙遠陌生的國度史瓦濟蘭教授中文，陪失怙的非洲孩子成長，接受這樣的讚美其實是很心虛的，沒勇氣面對退休後閒不下來的窘境，以及對非洲草原生活的好奇和憧憬才是此行最大的原因，但在朋友不斷灌迷湯之下，也漸漸相信自己是來做好事的。

前後歷經22小時飛行加上轉機時間，終於抵達了史瓦濟蘭ACC院區，正是南半球冬天的開始，雖然白天有溫暖陽光的照射，但入夜後氣溫卻可以狠狠地下降到4至6度。一向懶得攜帶厚重行李出門，因此連一件貼身保暖的衛生衣都沒有帶，剛剛抵達的前兩個晚上只好裹著唯一一件保暖的羽絨衣入睡，院區的石老師知道了馬上送我兩件衛生衣，暖在身上也暖在心上。

處處為他人著想
石老師是我們中文部的教學主任，教學經驗豐富，在其他老師眼裡調皮搗蛋的孩子，只要分配到她的班級，像仙女棒施了魔法一樣立即變成了乖寶寶。在院區裡常常可以看到石老師手牽著孩子，和孩子們簇擁而行。

除主任的行政工作外，石老師和每一個中文老師所承擔的教學份量是一樣的，且總是禮讓其他老師優先選擇上課班級和時段。她在史瓦濟蘭ACC連續服務已是第四個年頭了，閒談時問她4年中，為何不請調到其他國家的ACC服務，可工作兼旅遊，增廣見聞，她輕輕笑著說，很難得來陪伴院童讀書長大，不捨得看到孩子在老師來來去去時依依不捨卻又很無奈的眼神，這樣的回答讓我一向以自我利益考量為前提的想法感到慚愧，原來無私奉獻就是處處替別人著想，無怨無悔。

如同母親的萬般呵護
除了提供教育的機會，ACC也很注重院童的品德教育，保育組的高老師就是品德教育的導師，但不管孩子做錯什麼事，從來就沒看她對孩子疾言厲聲過，在佛堂前跪著懺悔算是最嚴厲的處罰了。相反地，一旦孩子有任何芝麻綠豆小事，她總是喜孜孜地大聲讚美鼓勵，高老師像極了200多個孩子的媽媽，為了孩子的健康，她總會自掏腰包，夏天泡檸檬水給孩子喝，冬天則有薑粉供應。

有一次上課，三年級的清象似懂非懂地問我，孩子是怎麼生下來的？一時語塞的我也不知不覺脫口而出：去問高老師吧！對我來說，教學上遇到孩子尷尬的提問，讓孩子回家問媽媽是最好的脫身之計。當然不只有我把高老師當作院童的媽媽，離院區半個小時車程的鎮上超市收銀員都知道，高老師每次購物結帳時，推車裡堆滿的麵包餅乾都是專為院區孩子購買的。

勤奮無私　無所不能
另一位無私無我，令我佩服的人是清婷主任，到ACC服務的這些日子以來，我從來就不知道清婷主任的工作職掌為何？任何工作範圍都可見到她的身影，舉凡外賓接待、保母人員開會、孤兒房漏水需要維修、菜園採收需要工人搬運，或是司機請假也要兼司機、院長不在要代理院長的職務，還是大寮缺人手時，她穿起圍裙就是供應我們三餐的大廚，除了睡覺好像幾乎都在工作，說她是變形金剛還不足以形容她的才能與充沛的精力，說她是「千手千腳」觀音才能十足形容她不計較，勤奮無私的大愛精神。親眼見識到這3位菩薩心腸、無私奉獻的同事，我不禁汗顏，該舉杯稱頌的才是她們，誠如五年級清鼓說的，他最怕見到院長媽媽和和尚爸爸了，因為怕不聽話，做錯事被他們看到就不要他了，言下之意，就是非常珍惜在ACC的生活，因為有太多的愛和包容呵護著他們長大，我想這也是其他200多位院童共同的心聲。