教育列車

文／ACC編輯部整理、呂政家

五月四日是高雄輔英科大護理科系的加冠暨導光典禮，台北普賢及高雄ACC辦公室同仁一同前往觀禮，只見學生們穿著全白的護士服，十足白衣天使的樣子。其中來自馬拉威就讀護理系的孩子們包括萬恩、萬琶、萬穆，在偌大的校園裡，三個人走在一起非常顯眼，一舉一動都令人矚目，甚至還有記者來採訪我們的三位「黑珍珠」。
 
加冠儀式是成長的開始
 
當天進行了加冠儀式，所加之冠是護理人員最具代表性的護士帽，老師為學生戴上護士帽之後，代表學生踏出護理里程碑的第一步。接著是導光儀式，由師長的手中開始傳遞燭火，每一位加冠學生再依序點亮自己手中的小蠟燭，除了代表師長給學生的祝福，也有薪火相傳之意。最後學生們一同宣誓：「余謹以至誠，在師長及同學面前宣誓，學習勇敢、接受挑戰，忠於護理專業，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥；維護個案及家屬之隱私權，維持並提升護理專業之標準，謀求照顧對象之福祉，謹誓！」便完成了一生僅一次的重要儀式。護士是種天職，孩子們不僅要學習南丁格爾的精神，懂得犧牲奉獻，燃燒自己照亮別人，加冠之後，她們也將面對臨床實習的試驗，本次參與加冠典禮，看到孩子們成長茁壯，辦公室同仁都很開心，希望女孩們都能加快腳步學習，早日學以致用，學成歸國後能幫助自己的國家。
 
師長的欣慰與期許
 
猶記在新加坡二零一四年一月出版的《築夢之旅．全記錄》一書中曾寫道：萬恩的夢想是當醫生，因為第一次練武時拉傷右腿內側肌肉，導致幾個月無法走路，是ACC的台灣醫生志工把她醫好，萬恩說：「我要像醫生那樣，照顧更多病人。」而萬穆同樣想當醫生，她表示：「我家不遠有間公立醫院，看到很多病人在排隊等著看診，要等兩天才輪到自己。」因此她希望減輕國人的病痛，縮短候診的時間。如今女孩們出國留學，選擇調整自己的步伐改為學習護理工作，同樣令人欽佩，當三位女孩的加冠消息在臉書上公布後，無法到場的馬拉威ACC慧琳院長，以及曾擔任孩子小學教師、現為台北普賢教育基金會的毓桂主任都相當地感動與欣慰，針對孩子的好消息也表達了各自的感想。

『期望最美好的孩子們更上層樓』—馬拉威ACC慧琳院長
 

在馬拉威ACC慧琳院長的眼中，萬恩、萬琶、萬穆是所有孩子裡最美好、最醒目的三位；萬恩一直都是瘦瘦的、個性很安靜，是練功的女生之一，萬恩的好友萬穆則受到家人及許多師長的關愛，特別是萬穆的家人相當關切她的出國事宜，而她總是很認份的做自己該做的事，對自己要求很高。慧琳院長記得有次萬穆被師父點名為不合作的孩子之一，萬穆委屈地在她面前大哭，解釋她被誤會了，慧琳院長立刻開導萬穆：沒有過不去的時間，沒有過不去的日子，每個人在某種程度都要學習忍辱，我們不都是各自衝出一片天了嗎？如今萬穆的表現可說是不負院長的期待。至於萬恩與萬穆兩人的堅固友誼，慧琳院長也表示：生命無常，真的希望在人生旅程中她們倆能相互幫助、突破難關，一起向前走！
 
另外萬琶則是一家四口都進了馬拉威ACC，她屬於功課好且不愛說話的類型，同時兄弟們個子高大，唯獨萬琶身形嬌小，但在手足之中只有她一人習武，無論是課業或是出國表演都是可圈可點。
 
慧琳院長還說道：萬恩和萬穆以往的志向是當醫生，但出國念書是在全中文的環境下，對她們來說真的很辛苦，同時作為一名護理人員，期望她們的良好表現能更上一層樓，而不是曇花一現，且護理師同樣可以幫助部落的人民，等待日後回到馬拉威，如果因緣俱足，可以再深造成為一名醫生，將可以幫助更多人！
 
 
  『好消息激勵更多人投身醫護』 —馬拉威ACC莊慧老師
 另一位在馬拉威院區任教七年的莊慧老師同樣教過三位孩子，她表示：萬恩從小就立志要從醫，而萬琶和萬穆則是自身強烈感覺馬拉威急需醫護人員，所以轉向成為白衣天使。當年原本只期望她們能順利高中畢業，並找到好工作，不敢奢望她們可以出國留學。
 
加上十多年前學校的環境跟現在相比，有天壤之別，以前是利用空出的宿舍當教室，空間狹小陰暗，四或五人共用一本課本，教學資源缺乏。現在的學生則是在寬大光亮的教室上課，每個人都有自己的課本，每年還視孩子需要增加教學需求。本次三個女孩加冠的消息傳回馬拉威院區，大家都高興不已，她們的順利加冠，也激勵了更多人願意投身醫護行列。
 
『孩子讓人深感欣慰，教學再苦都值得』 —台北普賢教育基金會毓桂主任 
此外，對曾待過馬拉威院區四年的毓桂主任而言，三位從小看到大的女孩如今有此佳績覺得非常欣慰。毓桂主任眼中的萬恩一樣是文靜、功課非常好的女孩，萬穆也是學業佳，個性則較活潑，而萬琶在唱歌與功夫的表演都不錯，有大將之風，也常出團表演。
 
她回想起當年的情景，三位女孩自二零零五年進入馬拉威ACC，一開始ACC尚未成立圓通學校，孩子在當地的公立學校上學，每天走路上下學得花八十分鐘，且當地學校每個年級只有一間教室，時間一久，來自ACC就讀的孩子越來越多，學校無法再收ACC的院童，慧禮法師只好在院區內建立學校，但工程費日耗時，約幾年後建設才全部完成，這段期間只能借用馬拉威ACC第二期建設的孤兒房作為替代的小學教室，此臨時教室無論黑板或課桌椅都相當克難，三個女孩就在此度過了好幾年的學校生活。
 
毓桂主任表示：女孩們進院區時也不過八、九歲，當時根本無法想像孩子們會出國唸書，如今她們可以在國外讀書，進而成為白衣天使，讓人覺得十分感動且與有榮焉！也想起自己在馬拉威ACC的心路歷程，有時遇到叛逆期的孩子不受教，會為老師添麻煩，常想自己何苦遠離家鄉受苦，但能碰到這些上進的孩子們，就又會覺得這段時光很值得，是蠻欣慰的一種成果，也是讓自己繼續教下去的最大動力！
 
 
『成為獨一無二的自己』 —高雄ACC美紅主任 
高雄ACC的美紅主任是近來最貼近三位女孩的老師，在她的臉書也寫下與孩子的相處，部分內容摘錄如下：一早來到辦公室，孩子們正在大掃除，自出國留學後來到高雄將近一年，孩子們在生活和學業的承擔中成長著。很快地大學一年的生活快過去了，孩子明顯成熟、臉上笑容也多了些，但提起課業，仍難免有些挫折壓力。
 
從部落到ACC，乃至來到台灣，許多孩子擁有相同的因緣，成果卻不盡相同，因為看待ACC和各種因緣以及自己的解讀不同。孩子因為有舞台表演的經驗，在台上落落大方，舞台下卻反而顯得拘謹，跟孩子說：舞台上是一時的，舞台下卻是一輩子，不論台上或台下，沒有一件事是小事，把每件小事做好、做到專精，就成為大事……。陪著這些大孩子經歷短暫的求學旅程，祈願每個孩子都成為獨一無二的自己，創造精彩豐富的人生，並為自己的國家帶來新的未來力量。