教育列車

（歌曲：靜夜星空）

～一陣大雨剛剛下過，從那寂靜的天空，向地上照下星光，照下無限神秘星光。

四處無聲，黑夜森森，萬物睡在無言中，滿空星座放出青光，說出人們永遠的夢～

馬拉威的雨季已經來臨了，小雨，大雨，綿綿細雨…總是淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦的下個不停！院區內也是隨著～風聲，雨聲，讀書聲，聲聲交織在一片希望與光明中！

孩子們非常努力的學習中文，由其對唱歌特別的喜愛，院區裡時不時的會傳出哼唱的旋律，大的孩子可以完整的唱完許多的歌曲，而年齡小的孩子，也會跟著哥哥姊姊們的節奏～牙牙學唱！孩子們從歌唱中找到了學習的樂趣；也從歌詞中瞭解許多的生詞與單字；更從唱歌中找到了自信與笑容！

教授與學習一個全新的語文，老師與學生兩造雙方確實是需要花費大量的時間與精力，雙方才能有所收獲。故而在課程的設計安排裡加入一些巧思與創意可以達到事半功倍的效果，音樂是人類與眾生的共同語言！

音樂的調味料加進教學中後，除了可以帶動學習語文的活潑性外，進而能有效地影響孩子們對語文的喜愛，在此氛圍中學習中文，則可啟發他們從內心裡真正喜愛學習中文，此時的老師會被學生們催促著「老師，要上課了！」「老師，我們要唱…」「老師，給我一個機會！」，這些種種的要求，都是他們覺得好玩、有趣，所以主動希望學的更多，才能展現自己的厲害！

有一首「放生歌」中有這麼一句歌詞～放飛你心中的愛，擁抱藍天大地，嗡嘛呢唄咪吽～心中有愛，愛能遨遊宇宙天地間！